Trường tiểu học Đông Đô được thành lập năm 1993, là Trường tiểu học ngoài công lập đầu tiên của thủ đô Hà Nội, thuộc sự quản lý trực tiếp của phòng GDĐT quận Tây Hồ. Trường tiểu học Đông Đô thuộc Hệ thống trường phổ thông liên cấp Đông Đô.

Trường tiểu học Đông Đô đảm bảo chuẩn đầu ra cho tất cả học sinh học tập tại trường. Các em sẽ được hình thành một hệ giá trị sống và kĩ năng sống cơ bản phù hợp với truyền thống dân tộc và hội nhập quốc tế; được trang bị kiến thức, kĩ năng cơ bản về văn hóa theo chương trình quốc gia, được học bổ sung và nâng cao về Tiếng Anh, Tiếng Nhật để có thể sử dụng trong học tập và giao tiếp. Thường xuyên được rèn luyện, trau dồi kiến thức trong các kì thi năng lực trong nước và quốc tế.

Mục tiêu của nhà trường là trở thành một hệ thống giáo dục chất lượng cao, đáp ứng nhu cầu phát triển toàn diện của học sinh

Xây dựng một môi trường giáo dục thân thiện, giúp học sinh phát huy hết những năng lực tiềm ẩn của bản thân cùng khả năng giao tiếp, ứng xử có văn hóa. Nâng cao chất lượng giáo dục bằng việc đổi mới, hiện đại hóa các phương pháp dạy và học. Góp phần đào tạo những con người có kiến thức nền tảng vững chắc, năng động, tự tin hội nhập quốc tế.

Trường tiểu học Đông Đô tin tưởng rằng tất cả học sinh đều có thể thành công trong học tập và các lĩnh vực khác nếu được tạo cơ hội, được khuyến khích để phát huy hết tiềm năng của bản thân. Niềm tin đó chính là cơ sở cho mọi hoạt động của nhà trường.

Trường tiểu học Đông Đô định hướng phát triển một mô hình giáo dục toàn diện “Đức - Trí – Thể - Mỹ”, lấy niềm vui và động lực học tập của học sinh làm nền tảng, tạo dựng không khí thi đua sôi nổi trong học tập và bồi dưỡng nhân cách.

  1. Sáng nay (04/3/2017), khóa học "CON ĐÃ LỚN RỒI !" dành cho các bạn nhỏ chuẩn bị vào lớp 1 của Trường Tiểu học Đông Đô đã chính thức khai giảng. Bước vào lớp Một là một bước chuyển tiếp cực kỳ quan trọng với trẻ vì đó là sự thay đổi hoàn toàn từ môi trường vui chơi chuyển sang học tập. Thay vì được các thầy cô trợ giúp hoàn toàn trong …
  2. Đúng thế, học sinh Việt Nam không yếu kém đâu. Tôi cũng đã nhiều lần tham gia Ban Giám khảo cuộc thi của các em học sinh, từ cuộc thi Thần đồng đất Việt của Đài Truyền hình Kỹ thuật số, cuộc thi Viết thư quốc tế UPU của Bưu chính Viễn thông, cuộc thi Cuốn sách em yêu của báo Phụ nữ Thủ đô, cho đến cuộc thi Ý tưởng trẻ thơ do Công ty Honda Nhật Bản tổ chức. Nhưng cuộc thi Viết …
  3. Trường tiểu học ở Nam Phi không bắt học sinh làm bài tập về nhà. Các em được chơi thoải mái và không chịu áp lực điểm số. Tại trường Tiểu học Sun Valley ở Fish Hoek, Cape Town, Nam Phi, thay vì chấm điểm bài tập của học sinh, giáo viên chỉ phê "đạt" hoặc "chưa đạt". Tuyệt vời hơn, từ năm 2015, học sinh trường không còn phải làm bài tập về nhà. Hiệu trưởng Gavin …
  4. Năm 1983, tiến sĩ Howard Gardner – một nhà tâm lý học nổi tiếng của Đại học Harvard- đã xuất bản một cuốn sách có nhan đề “Frames of Mind” (tạm dịch “Cơ cấu của trí tuệ”), trong đó ông công bố các nghiên cứu và lý thuyết của mình về sự đa dạng của trí thông minh. Theo Gardner, trí thông minh “là khả năng giải quyết các vấ …
  5. Trong kỳ thi PISA 2015, Singapore đã đạt được kết quả thần kỳ khi đứng đầu bảng xếp hạng thành tích của học sinh tuổi 15. Nhiều người đã cố gắng diễn giải thành công này của Singapore. Bài viết sau đây của phó giáo sư Amanda Wise, đại học Macquarie (Australia) trên trang tin điện tử Quartz hỗ trợ cách nhìn khách quan về các yếu tố góp phần phát triển thành cô …

Trường tiểu học Đông Đô tuyển sinh

TRẢI NGHIỆM LỚP 1

TUYỂN SINH TIỂU HỌC

ĐĂNG KÝ TRỰC TUYẾN